Donner de l’argent de poche à son enfant, c’est une pratique bien ancrée qui fait souvent l’objet de débats entre parents. À quel âge commencer ? Quel montant verser et à quelle fréquence ? Ces questions prennent toute leur importance, car l’argent de poche aide à apprendre à gérer un budget, à économiser et à se rendre compte de la valeur des choses, même s’il ne remplit pas un besoin vital.
Débuter avec l’argent de poche : quel âge choisir ?
La plupart des parents commencent autour de 6-7 ans, souvent à l’entrée en école primaire. Toutefois, certains spécialistes comme Lauriane Albrecht suggèrent d’attendre que l’enfant ait environ 9-10 ans, quand il commence vraiment à saisir la notion d’argent. En entrant au collège, entre 10 et 12 ans, nombreux sont ceux qui touchent déjà régulièrement de l’argent de poche, ce qui leur permet de gagner progressivement en autonomie.
Montant et régularité : comment s’organiser ?
Le montant versé doit correspondre à l’âge et aux besoins de l’enfant. Pour les petits, on parle généralement de 5 à 10 euros par mois. Les collégiens peuvent recevoir entre 15 et 20 euros mensuels, tandis que les lycéens se voient souvent attribuer entre 30 et 50 euros. Pour les enfants de moins de 10 ans, un versement hebdomadaire est conseillé, alors qu’au collège, un versement mensuel peut très bien faire l’affaire. Par exemple, Nicole applique une méthode simple : 1 euro par année d’âge chaque mois pour ses trois filles, qui ont 13, 11 et 9 ans (Parents).
Gestion et épargne : apprendre à apprécier l’argent
Il est préférable que les enfants commencent avec de l’argent liquide plutôt qu’avec un Livret A, car ils peuvent ainsi voir concrètement leur épargne. La bonne vieille tirelire reste un choix de prédilection pour manipuler pièces et billets. Delphine Théaudin explique d’ailleurs à la rédaction de Parents : « Je conseille de débuter l’argent de poche avec du liquide, afin que l’enfant comprenne et apprenne la valeur de l’argent ». Par ailleurs, il faut que les parents fixent bien les règles d’utilisation de cet argent et évitent que des achats non autorisés ou trop dispendieux ne se fassent sans accord préalable.
Des règles claires pour gérer sans stress
Il est important d’instaurer un cadre précis pour éviter les malentendus. Le montant doit rester fixe et ne pas varier selon les envies du moment. On évite aussi les avances, pour apprendre à gérer la patience et la frustration. Si l’argent est mal utilisé, par exemple pour se procurer des produits interdits, il peut être nécessaire de suspendre temporairement son versement.
Cartes bancaires et ados : une passerelle progressive
Pour les ados au lycée, il est envisageable d’opter pour une carte bancaire « verrouillée » (pas de découvert possible). Les cartes prépayées ou rechargeables se présentent également comme une option dès 12 ans, avec des plafonds que les parents peuvent paramétrer pour une utilisation sécurisée.
Des usages variés selon l’âge
L’argent de poche sert à financer différents types d’achats selon l’âge. On retrouve souvent que :
- 38 % des dépenses se font sur des livres, bandes dessinées ou mangas,
- 37 % sur des jouets,
- 36 % sur des bonbons,
- 27 % sur des vêtements et
- 26 % sur des jeux vidéo.
Il est important que parents et enfants discutent ensemble de la destination de ces sommes afin que chacun sache où il va.
Finalement, donner de l’argent de poche ne se limite pas à un simple geste financier ; c’est surtout un moyen de montrer aux jeunes comment gérer leur gestion financière de manière responsable et de renforcer leur autonomie. Avec environ 44 % des enfants âgés de 8 à 14 ans qui reçoivent régulièrement cette allocation — la moyenne mensuelle étant d’environ 29 euros — cette pratique s’impose comme un outil pédagogique bien ancré dans notre quotidien.
